R7. IL NUOVO MANUALE DEL DOCENTE DELL'AUTONOMIA SCOLASTICA E DEI PIANI DI STUDIO PERSONALIZZATI

Nuovo ordinamento della scuola, POF, funzioni-obiettivo, orientamento, progettazione, programmazione, verifica e valutazione, strategie educative e didattiche, aggiornamento e concorsi.

L. Di Pascasio, A.Papa, T.Rocci, G.Ranucci, Ed. Il Ruscello, ora  C.P.E. anno 2003 - pag. 240

Il volume è rivolto a tutti gli operatori del settore scolastico.

Riporta la normativa sull’autonomia organizzativa e didattica, le più recenti leggi (n. 53 del 28/03/03), direttive, circolari del Miur per la riforma dell’istruzione, fino ai “Piani di studio personalizzati” (24/12/2002).

Coloro che si preparano a corsi abilitanti o concorsi (ad es. a cattedre di religione cattolica) potranno acquisire una specifica conoscenza e le competenze essenziali sulle metodologie e sulle strategie, didattiche ed educative, più efficaci, per promuovere il miglior sviluppo dell’identità, dell’autonomia e delle competenze di ogni allievo, secondo le “formae mentis” (Gardner) e le sue specifiche situazioni socio-culturali.

Vengono fornite proposte per motivare ogni allievo a migliorare metodo di studio, criteri di verifica delle conoscenze acquisite e delle competenze conseguite in ambito culturale e comportamentale, in modo da apprendere e autoverifica, per autocorreggersi.

Vengono affrontate le problematiche relative a metodi di lettura e di studio da proporre agli allievi; vengono forniti ai colleghi docenti strumenti idonei a comprendere gli alunni, le loro problematiche e per gestire il rapporto con la classe, utilizzando l’analisi transazionale, le dinamiche di gruppo e la grafologia.

Docenti e allievi saranno notevolmente agevolati nella stesura dei piani di studio, utilizzando i moduli già strutturati ed adattabili a qualsiasi tipo di istituto, anche per stilare, in modo rigoroso, il POF ed a rendersi artefici della organizzazione di ogni piano di studio interdisciplinare.

È pure un testo utilissimo nell’ambito del Consiglio di interclasse e/o di classe all’educazione permanente.